新闻热点

手机“全”天候、能力“全”方面、监管“全”过程，这是我校一名教师对自己提出的三“全”要求，看似简单，实则苛刻，但是正是因为对个人的高标准严要求，年轻的教师得以迅速成长。

这名教师就是王斌，我校资产管理部一名青年职工，主要负责两个校区教学科研仪器设备的维修、保养及仪器设备技术维修团队的组建与培养。作为学校一名普通职工，王斌像大多数人一样在平凡的岗位上默默的工作着，很多人并不认识他，但是一遇到仪器设备故障，大家最后都会找到这个叫王斌的年轻人，在实际工作交往中留下深刻印象。

干一行，爱一行，钻一行，这是王斌的工作理念。为了仪器设备的正常使用，设备厂商会定期到校对任课教师、实验室管理人员进行专项培训，王斌将这种培训作为学习提高的重要机会，每次都不拉下，努力学习检修、维护保养等知识，快速提高的个人的业务能力。

王斌深知，对于一所医学院校，教学仪器设备对教学的重要性。假如仪器出现问题不能及时得到解决，不但会拖延正常的教学进度，影响教学质量，而且会给师生的生活和心理带来各种不良影响。为确保第一时间解决问题，王斌在工作中对自己提出三“全”要求，第一个要求是手机“全”天候，无论何时何地，一旦接到报修电话，他总是认真记录每一件报修事项，第一时间安排维修，时刻准备接受新任务；第二个是能力“全”方面，从设备维修、日常管理、操作培训到维修小组建设，能“文”善“武”是王斌的奋斗目标；第三个是监管“全”过程，所有检修工作从检修到保养以及后期的人员培训工作，王斌都会全程跟进，全权负责，确保各项工作都能进行到底。

由于维修事项繁杂，王斌常常以学校为家，挑起了全校教学仪器设备维修的重担。日复一日与精密仪器打交道，这是一个看似枯燥却时刻充满挑战的工作，不仅挑战王斌的精力和体力，还对他的工作方法、工作态度和工作技巧进行全方位的考验。出于责任与担当，每次在设备修好后，王斌都要到现场进行操作测试，向设备管理人员询问使用情况，及时总结反馈信息，在数次确认无误的情况下才对仪器设备进行验收。正是王斌的细致入微，使得维修工人也不敢有所怠惰。

“我就是咱三全学院的一颗螺丝钉”这是王斌常挂在嘴边的话。在他看来，工作不分高低贵贱，只有坚持下去，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，演绎别样的人生。在工作中，王斌不务虚功，不求名利，任劳任怨，干在实处，主动承担维修重担，全力以赴的扎根在维修第一线，以实干诠释了自己的使命担当，在平凡中历练自己的生命，在坚守中追求自己的人生价值。